Histoire des arts en 6ème

Chaque classe a réalisé un poster où figurent leurs travaux sur l'art aborigène et leur prénom en hiéroglyphes. Ils ont également choisi un mot qui, pour chacun d'eux, représentait une valeur positive. Ce mot a été traduit en latin et en chinois et écrit sur un motif de leur choix (lotus, carpe koï ou nuage). Tous les éléments produits par les élèves ont été rassemblés pour constituer chacun des panneaux. Les posters sont exposés dans leurs salles".

Mme Gicquel

Professeure d'Histoire-Géographie